Управление образовательной организацией

Цель реализации программы – формирование у слушателей компетенций, позволяющих осуществлять руководство образовательными организациями дошкольного и общеобразовательного уровня, а также организациями дополнительного образования.

Присваиваемая квалификация – руководитель образовательной организации.

Категория слушателей, включая требования к квалификации: студенты очной формы обучения второго-четвертого курсов бакалавриата, второго-пятого курса специалитета обучающиеся по направлениям подготовки 37.03.01 Психология, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 37.05.01 Клиническая психология, 37.05.02 Психология служебной деятельности, 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения, студенты магистратуры направлений подготовки 37.04.01 Психология, 39.04.03 Организация работы с молодежью, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование.

В результате обучения по программе Вы сможете сформировать следующие квалификационные характеристики:

- владение общими принципами управления в образовании, теорией и методологией управления, современными концепциями управления в образовании;

- знание основных нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность образовательной организации;

- владение основами экономической и финансовой деятельности образовательной организации;

- ведение управленческой документации и получат навыки бюджетирования, финансового планирования, учета и контроля;

- знание основ работы с кадрами в образовательной организации;

- современные методы отбора кадров, их расстановки, адаптации, мотивации, продвижения и высвобождения;

- владение инновационными кадровыми технологиями и научатся применять их в управлении образовательной организацией;

- навыки стратегического анализа и планирования деятельности образовательной организации;

- умение применять современные методы организационной диагностики, анализа рисков, разработки планов, проектов и программ развития в управлении образовательной организацией;

- умение раскрывать лидерский потенциал, используя современные методы управления карьерой, формировать свой стиль руководства;

- владение основными принципами и методами обеспечения комплексной безопасности образовательной организации, навыками выявления и анализа угроз безопасности, управления в условиях чрезвычайных ситуаций;

- знание современных методов взаимодействия с различными группами общественности образовательной организации;

- владение навыками коммуникации с органами государственного и муниципального управления, общественными объединениями, другими организациями социальной сферы с целью продвижения имиджа, реализации совместных проектов и развития социального партнерства.