Программа повышения квалификации

Психолого-педагогическое сопровождение и социальная адаптация детей, возвращенных из зон боевых действий в Сирийской Арабской Республике и Республике Ирак

Программа направлена на повышение компетенции в области психолого-педагогического сопровождения и социальной адаптации детей, возвращенных из зон боевых действий.

Дата начала занятий: уточняется

Объем в часах: 72

Документ об образовании: удостоверение о повышении квалификации

Место проведения занятий: дистанционно

В процессе обучения Вы ознакомитесь:

с технологиями психолого-педагогического сопровождения детей, возвращенных из зон боевых действий, нацеленными на преодоление последствий комплексной психологической травмы и переживания горя (потери), а также с основными подходами к технологиям психолого-педагогического сопровождения семей, принявших на воспитание таких детей.
с подходами к психолого-педагогическому сопровождению детей, возвращенных из зон боевых действий, нацеленными на профилактику радикализации.
с проблемами и технологиями социальной адаптации детей, возвращенных из зон боевых действий в местном сообществе и образовательных организациях.

В программе выделено два вариативных направления:
1) «Психолого-педагогическое сопровождение»
2) «Социальная адаптация»
В рамках первого направления Вы в углубленной форме ознакомитесь с технологиями психологической работы с детьми, возвращенными из зон боевых действий.
В рамках второго направления, с технологиями социальной адаптации детей, возвращенных из зон боевых действий.

Планируемые результаты обучения:
Вы овладеете навыками, умениями и знаниями, необходимыми для применения деятельности по психолого-педагогическому сопровождению и социальной адаптации детей, возвращенных из зон боевых действий.

Срок освоения программы - 4 недели (не менее 12 часов в неделю, до 2-х часов
в день).

Курс состоит из пяти модулей, которые проходят все слушатели. В курсе выделено два вариативных направления:

1) «Психолого-педагогическое сопровождение»

2) «Социальная адаптация».

Педагоги-психологи, психологи ресурсных центров, осуществляющие сопровождение детей, возвращаемых из зон боевых действий обучаются по направлению 1. «Психолого-педагогическое сопровождение». В рамках данного направления Вы в углубленной форме ознакомитесь с технологиями психологической работы с детьми, возвращенными из зон боевых действий

Педагоги, социальные педагоги, специалисты государственных учреждений, органов муниципальных образований и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие социальные сопровождение семей, принявших детей, возвращенных из зон боевых действий, и иные специалисты обучаются по направлению 2. «Социальная адаптация».
В рамках данного направления Вы в углубленной форме ознакомитесь
с технологиями социальной адаптации детей, возвращенных из зон боевых действий.

Учебно-тематический план

Наталия

Огромное спасибо за курс!!! Все емко, понятно, структурировано. Даже есть ощущение личного общения с преподавателями. Очень порадовало разнообразие способов подачи информации в рамках дистанционного курса. Еще раз огромное спасибо, с благодарностью за курс, который в новых условиях снова актуален.

Фарида

Я прохожу не первое обучение у вас. Каждый раз сталкиваюсь с отличной организацией программы и процесса. Все очень понятно, доступ, применимо в практике. Огромный объем информации. При этом нет воды.
Пожелание: сделать доступ к программе хотя бы еще на полгода. Не успеваешь все запомнить???? и сделать конспект
Также были очень интересные вебинары.

Спасибо большое всему преподавательскому составу и организаторам!

Кристина

Хочется выразить благодарность всей команде, создавшей и реализовавшей данную программу. Очень удобный формат обучения, позволяющий изучать материал в удобном для себя темпе, и, в то же время всегда была возможность получить обратную связь от преподавателей, задав вопрос в чате или во время онлайн-семинаров. Информация изложена доступно и структурировано. Для нашего региона это направление работы является относительно новым, и потому очень ценным был опыт коллег из других регионов. Также полезными для меня оказались дополнительные материалы, которые можно использовать в работе.
Спасибо!

Нина

Спасибо огромное преподавателям и организаторам данного курса. Материалы курса поражают своей точностью и глубиной, столько практики, а это как раз и нужно для работы. За обратную связь и проведение живых онлайн встреч отдельное спасибо, я получила ответ на интересующий меня давно вопрос. Спасибо вам большое.

Ольга

Уважаемые организаторы и преподаватели курса! Большое спасибо за возможность так глубоко погрузиться в тему и узнать про суть проблемы и направления работы с этой целевой группой. Курс очень продуманный: есть и дополнительные материалы, и вопросы для самостоятельной работы, и глоссарий. Радует, что коллеги, которые уже работают с детьми, прибывшими из Сирии и Ирака, делятся своим опытом. Это значит, что не боги горшки обжигают, и значит, мы тоже справимся с такой непростой работой. Прекрасно, что есть возможность скачать нужную информацию. Методически все выстроено грамотно, материал преподносится доступно и логично. Еще раз благодарю от всей души!

Регина

Спасибо огромное за отличный материал, спикерам отдельная благодарность. Многое будет использоваться в работе. Спасибо!

Гузель

Благодарю команду преподавателей курса ДПО за предоставленные содержательные методические материалы, семинары и организацию обучения. Курс был интересный, насыщенный.

Ирина

Хотела бы поблагодарить всех, кто участвовал в создании данной программы. Изначально не верила, что пройду отбор на обучение, но рада что меня выбрали. Тема очень интересная, все разложено по полочкам. Я проходила обучение разное, но такое впервые. Не только теория, но и очень много практического инструментария. В целом, очень довольна, что пополнила свой багаж знаний у вас, мой ресурс пополнился. Спасибо вам большое.

Написать отзыв

Преподаватели

Хухлаев Олег Евгеньевич

Кандидат психологических наук, практический психолог, психодраматист, межкультурный тренер (LTS trainiing and consulting)

Павлова Ольга Сергеевна

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры Этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования факультета Социальной психологии МГППУ, председатель правления Ассоциации психологической помощи мусульманам, член Международной Ассоциации исламской психологии.

Шинина Татьяна Валерьевна

Кандидат психологических наук, доцент кафедры Нейро-и патопсихологии развития факультета Клинической и специальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)

Чиркина Римма Вячеславовна

Кандидат психологических наук, заведующая кафедрой Юридической психологии и права факультета Юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета

Карнозова Людмила Михайловна

Доцент кафедры юридической психологии и права факультета Юридической психологии МГППУ, доцент департамента дисциплин публичного права НИУ ВШЭ, кандидат психологических наук, руководитель направления «Программы восстановительного правосудия по уголовным делам» Межрегионального общественного центра «Судебно-правовая реформа».

Коновалов Антон Юрьевич

Руководитель направления «Школьные службы примирения» МОЦ «Судебно-правовая реформа».