Программа повышения квалификации

Академическое письмо в научной коммуникации психолога

Программа курса знакомит с социальным контекстом академического письма и дает слушателям компетенции в области научной коммуникации, необходимые для повышения их публикационной активности и создания индивидуальных стратегий продвижения («личного бренда» автора) в международном академическом сообществе

Дата начала занятий: уточняется

Объем в часах: 72

Документ об образовании: удостоверение о повышении квалификации

Стоимость обучения : 13 500 р.

Место проведения занятий: онлайн в формате видеоконференции с преподавателями

Записаться на обучение

Чему вы научитесь?

  • Использовать современные библиометрические инструменты для поиска и анализа научной литературы.
  • Пользоваться современными инструментами научной коммуникации для продвижения «личного бренда» и популяризировать результаты научной деятельности в выступлениях и постерах.

Какие у вас есть дополнительные возможности?

  • Сможете пользоваться фундаментальной библиотекой МГППУ и ее подписным ресурсом во время обучения.
  • Побываете на стажировке в редакциях и познакомитесь с работой научных журналов «изнутри»: редакция – рецензент – редколлегия.

Как мы обеспечиваем качество обучения?

  • Программу ведут практики с широким опытом в области академического письма – исследователи и авторы научных статей, рецензенты и сотрудники редакций научных журналов, методисты и популяризаторы науки.
  • Материалы программы – идеи, упражнения, инструменты – адаптированы и усовершенствованы в практике реальной деятельности научных периодических изданий.

Основной целью проведения программы является помощь исследователям и практикам в развитии компетенций в области академического письма и современной научной коммуникации. Данные компетенции необходимы для повышения результативности собственной публикационной активности и продвижения результатов исследовательской деятельности.

Программа предназначена для магистров, аспирантов, а также исследователей и преподавателей в сфере гуманитарных и социальных наук.

Участники программы смогут:

  • Познакомиться с общими принципами академического письма.
  • Получить навыки поиска литературы при помощи библиометрических инструментов. Работа по курсу включает много практики: работу в библиотеке с библиометрическими базами.
  • Освоить структуру разных типов научных статей и попробовать себя в качестве автора и рецензента, подготовить к публикации собственные научные тексты – статьи, доклады или постеры.

Программа состоит из восьми модулей:

  1. Общие принципы академического письма.
  2. Академическое письмо как инструмент построения личного бренда исследователя.
  3. Академическое чтение: основные принципы академического чтения; библиметрические инструменты, базы и репозитории.
  4. Структура и типология научных статей: требования к содержанию и оформлению научных статей.
  5. Обзор научной литературы: разработка плана статьи и приемы работы с «черновиком».
  6. Исследовательская статья: представление результатов эмпирического исследования.
  7. Использование обратной связи: рецензирование и редактирование.
  8. «Социализация» научного текста.

Подробнее о программе

Расписание занятий

№ встречи

Дата

Тема

Ведущий

Время

Площадка проведения

1

02.02.2023

Занятие 1. 
Общие принципы академического письма. Составление «личного плана достижений»

Шведовская А.А., Пономарева В.В., Арчакова Т.О.

18.00-21.10

Zoom.us

2

09.02.2023

Занятие 2. 
2.1. Структура и типология научных статей. Требования к содержанию и оформлению научных статей 

2.2. Академическое письмо как инструмент построения личного бренда исследователя

Шведовская А.А., Пономарева В.В., Арчакова Т.О.

18.00-21.10

Zoom.us

3

16.02.2023

Тема 3.
Академическое чтение: основные принципы академического чтения; библиометрические инструменты, базы и репозитории

Арчакова Т.О.

18.00-21.10

Zoom.us

4

21.02.2023

Тема 3.
Академическое чтение: основные принципы академического чтения; библиометрические инструменты, базы и репозитории

Пономарева В.В.

18.00-21.10

Zoom.us

Самостоятельная работа

5

02.03.2023

Тема 5.
Обзор научной литературы. Обзорная статья. Разработка плана статьи и приемы работы с черновиком.

Арчакова Т.О.

18.00-21.10

Zoom.us

6

09.03.2023

Тема 6.
Использование обратной связи: рецензирование и редактирование

Арчакова Т.О., Шведовская А.А.

18.00-21.10

Zoom.us

7

17.03.2023

Тема 7.
Представление результатов эмпирического исследования. Требования к оформлению.

Мешкова Н.В.

18.00-21.10

Zoom.us

Самостоятельная работа 

8

24.03.2023

Тема 7.
Представление результатов эмпирического исследования
Требования к оформлению.

Мешкова Н.В.

18.00-21.10

Zoom.us

9

28.03.2023

Тема 8. «Социализация» научного текста

Шведовская А.А., Пономарева В.В.

18.00-21.10

Zoom.us

Самостоятельная работа 

10

30.03.2023

Практика в редакции

Шведовская А.А., Мешкова Н.В., Пономарева В.В., Арчакова Т.О.

18.00-21.10

Zoom.us

Ольга Бусарова
Курс очень понравился. На занятиях подробно и увлекательно рассматривается процесс создания психологом научной статьи – от рождения замысла до продвижения опубликованного текста в профессиональном сообществе.  Разнообразие методов обучения, продуманная система упражнений на занятиях и домашних заданий направлены на оттачивание умений чтения, написания и оценки научных статей. Приятно отметить заинтересованность преподавателей в успехах слушателей и внимательное отношение к их индивидуальным запросам. Уверена, что курс будет полезен как начинающим, так и опытным авторам научно-психологических текстов.
Мария Куляцкая
Записавшись на курс, я рассчитывала найти (и нашла) ответы на вопросы как писать научные статьи, чтобы успешно пройти рецензирование, как правильно их оформить, как не просто искать источники, а искать их рационально (всякие «фишечки»). Но я и понятия не имела, что это далеко не всё. Нас обучали как найти свой журнал для статьи, как создать и продвигать свое имя как автора, как заявить о себе научному сообществу, какие существуют важнейшие социальные научные сети и как в них ориентироваться. И это тоже не далеко не всё. Курс настолько полезный и актуальный, что хочется его пройти снова. Выражаю благодарность авторам, организаторам и преподавателям за создание и реализацию такого курса, а также за замечательную атмосферу и индивидуальный подход!
Сергей Зайцев
Полезная и нужная программа! Особенно для тех, кто планирует активно вести научно-исследовательскую работу, публиковать её результаты, взаимодействовать с коллегами "по цеху". Занятия ведут люди знающие, а главное, имеющие личный опыт издательской деятельности!

Преподаватели

Шведовская Анна Александровна
Шведовская Анна Александровна

Кандидат психологических наук, доцент кафедры «Возрастная психология им. Л.Ф. Обуховой», факультета Психологии образования, начальник управления информационными и издательскими проектами ФГБОУ ВО МГППУ, заместитель редактора журнала «Психологическая наука и образование», ответственный секретарь журнала «Культурно-историческая психология», научный руководитель портала www.psyjournals.ru

Мешкова Наталья Владимировна
Мешкова Наталья Владимировна

Кандидат психологических наук, доцент кафедры «Теоретических основ социальной психологии» факультета Социальной психологии, зав.сектором объединенной редакции управления информационными и издательскими проектами МГППУ


Арчакова Татьяна Олеговна
Арчакова Татьяна Олеговна

Психолог-методист благотворительного фонда «Волонтеры в помощь детям-сиротам» и благотворительного детского фонда «Виктория».

Пономарева Виктория Викторовна
Пономарева Виктория Викторовна

Директор Фундаментальной библиотеки МГППУ, администратор электронной библиотеки МГППУ, ответственный секретарь журнала «Современная зарубежная психология»