Абдулаева Елена Александровна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры «Дошкольная педагогика и психология» факультета «Психология образования» Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Преподаватели
Авдеева Наталья Николаевна
Профессор кафедры Возрастной психологии факультета «Психология образования»
Адильжанова Майя Александровна
Cтарший преподаватель кафедры специального (дефектологического) образования факультета «Клиническая и специальная психология»
Айвазян Артак Андраникович
Кандидат политических наук, доцент кафедры Социальная коммуникация и организация работы с молодежью факультета Социальной коммуникации МГППУ
Айсмонтас Бронюс Броневич
Ученая степень: кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой Педагогики и психологии дистанционного обучения факультета Дистанционного обучения Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Александрова Лада Анатольевна
Доцент кафедры психологии и педагогики факультета дистанционного обучения МГППУ
Алексеев Александр Юрьевич
К.э.н., доцент кафедры Социальная коммуникация и организация работы с молодежью факультета Социальной коммуникации МГППУ
Алёхина Светлана Владимировна
Профессор, директор ФЦИО МГППУ
Курсы:
- Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современном образовании
- Доказательная оценка инклюзивных практик в образовании
- Организационно-управленческие основы инклюзивного образования
- Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях
- Организация инклюзивного образования на уровне начального общего образования
- Организация психологической поддержки обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в инклюзивной образовательной среде в общеобразовательных организациях
- Организация психологической поддержки обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в инклюзивной образовательной среде в общеобразовательных организациях
- Особенности разработки адаптированных образовательных программ профессионального обучения лиц с различными формами умственной отсталости по образовательным программам профессионального обучения
- Психолого-педагогический консилиум в образовательной организации
- Создание инклюзивной образовательной среды в организациях среднего профессионального образования
- Создание инклюзивной среды в дошкольной организации
- Создание инклюзивной среды в общеобразовательной организации
- Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
- Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
- Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
- Экспертная оценка инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях
Антохина Ксения Юрьевна
Место работы: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства».
Должность: Заведующий отделом по работе с семьями, учитель-логопед
Артемова Ева Эдуардовна
Руководитель программы – кандидат педагогических наук, профессор кафедры специального (дефектологического) образования, декан факультета клинической и специальной психологии
Артемова Ева Эдуардовна
Декан факультета «Клиническая и специальная психология»
Профессор кафедры специального (дефектологического) образования факультета «Клиническая и специальная психология»
Аруин Сергей
Магистр психолого-педагогического направления, руководитель Союза «Принятие, Доверие, Перспектива» (ФРГ)
Арцибасова Татьяна Николаевна
Куратор Центра «Диада +»
Арчакова Татьяна Олеговна
Директор АНО Центр развития социальных практик «Дирижабль»
автор проекта «Методист без башни [из слоновой кости]»
Баблумова Марина Евгеньевна
Доцент кафедры Специального (дефектологического) образования
Базаева Гаяна Валерьевна
Детский и семейный психолог, Клинический психолог, Доула, Репродуктивный и перинатальный психолог
Балыгина Елена Анатольевна
Кандидат филологических наук (научная специальность 10.02.19 Теория языка), доцент кафедры Зарубежной и русской филологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Банников Геннадий Сергеевич
Кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник отдела научно-методического обеспечения Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ
Старший научный сотрудник Московского Научно-исследовательского института психиатрии Минздравсоцразвития (по совместительству)
Курсы:
Басилова Татьяна Александровна
Руководитель программы – кандидат психологических наук, профессор кафедры специальной психологии и реабилитологии факультета «Клиническая и специальная психология»
Басилова Татьяна Александровна
Профессор кафедры специальной психологии и реабилитологии факультета «Клиническая и специальная психология»
Бахчиева Ольга Александровна
Доктор педагогических наук, профессор кафедры Социальная коммуникация и организация работы с молодежью факультета Социальной коммуникации МГППУ
Бебик Марина Анатольевна
Психолог, психодраматерапевт, танцевально-двигательный терапевт, специалист по интермодальной терапии искусствами, член Экспертного Совета Ассоциации танцевально-двигательной терапии, со-учредитель Ассоциации интермодальной терапии искусствами, член Международного Совета Музеев (ИКОМ), со-автор книги «Азбука чувств».
Березина Татьяна Николаевна
профессор кафедры научных основ экстремальной психологии факультета "Экстремальная психология"
Береславская Мария Иосифовна
Учитель-дефектолог, учитель начальных классов школьно-дошкольного отделения Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ).
Бовина Инна Борисовна
Богданович Наталья Викторовна
Доцент кафедры Юридической психологии и права факультета Юридической психологии МГППУ
Бойкина Екатерина Эдуардовна
Заместитель декана по внеучебной работе, доцент кафедры юридической психологии и права факультета Юридическая психология
Болгова Юлия Сергеевна
практический психолог
Борякова Наталья Юрьевна
Профессор кафедры специального (дефектологического) образования факультета «Клиническая и специальная психология»
Бразгун Татьяна Николаевна
доцент кафедры специальной психологии и реабилитологии
Булыгина Вера Геннадьевна
Доктор психологических наук, профессор кафедры Клинической и судебной психологии факультета Юридической психологии МГППУ, руководитель лаборатории психологических проблем судебно-психиатрической профилактики ФГУ ГНЦ СиСП им. В.П. Сербского Минздрава
Бурдукова Юлия Андреевна
доцент кафедры дифференциальной психологии и психофизиологии факультета «Клиническая и специальная психология» заместитель декана факультета клинической и специальной психологии по научной работе
Бурлакова Ирина Анатольевна
Кандидат психологических наук, профессор, заведующая кафедрой Дошкольной педагогики и психологии факультета Психологии образования Московского государственного психолого-педагогического университета
Быкова Марина Викторовна
Профессиональный медиатор, тренер, сопредседатель Экспертного совета по развитию служб медиации и примирения в образовательных организациях Министерства просвещения Российской Федерации, старший преподаватель МГППУ
Быстрова Юлия Александровна
Профессор, заведующая лабораторией ФЦИО МГППУ
Курсы:
- Доказательная оценка инклюзивных практик в образовании
- Организация инклюзивного образования на уровне начального общего образования
- Организация психологической поддержки обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в инклюзивной образовательной среде в общеобразовательных организациях
- Организация психологической поддержки обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в инклюзивной образовательной среде в общеобразовательных организациях
- Создание инклюзивной среды в дошкольной организации
- Создание инклюзивной среды в общеобразовательной организации
- Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
- Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
- Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
- Экспертная оценка инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях
Важнова Светлана Алексеевна
Старший преподаватель кафедры Дошкольной педагогики и психологии факультета Психологии образования МГППУ
Верченова Екатерина Андреевна
Психолог, психодраматерапевт, телесно-ориентированный терапевт, эксперт СМИ по вопросам психологии, автор МАК "Руки и Символы", ведущая курса "Эффективное общение между педагогом и родителем" онлайн-школы Фоксфорд.
Вечерина Ольга Павловна
Кандидат исторических наук, доцент кафедры Медиации в социальной сфере факультета Юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Виноградова Дарья Александровна
Специалист-практик, эксперт программы профессиональной переподготовки «Арт-методы в комплексной реабилитации»
Вихристюк Ольга Валентиновна
Кандидат психологических наук, Проректор по воспитательной и социально-психологической работе Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Власенкова Ирина Николаевна
доцент кафедры нейро-и патопсихологии развития факультета «Клиническая и специальная психология»
Власова Наталья Викторовна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры Юридической психологии и права факультета Юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета
Волгина Наталья Николаевна
учитель рисования, педагог-психолог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ)
Воронкова Инна Викторовна
Воротникова Светлана Викторовна
Занимаемая должность: учитель-логопед
Габриелян Яна Суреновна
Преподаватель кафедры «Социальная коммуникация и организация работы с молодежью» факультета «Социальная коммуникация» МГППУ
Гаврюшина Мария Константиновна
Старший преподаватель кафедры Этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования факультета Социальной психологии МГППУ, практикующий психолог, психодраматист.
Галасюк Ирина Николаевна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры Нейро- и патопсихологии развития факультета Клинической и специальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Гарифулина Эльвира Шамильевна
Кандидат социологических наук, доцент кафедры юридической психологии и права факультета юридической психологии, программный директор Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Гаськова Анастасия Вадимовна
Куратор центра «Диада +»
Гейнрихс Мария Владимировна
руководитель и преподаватель программы повышения квалификации "Основы коучинга: курс обучения базовым инструментам"
Гельман Натан Семенович
Магистр (МА) социологии, руководитель программ развития и подготовки кадров некоммерческой организации Lamerhav, основатель и председатель Форума организаций, работающих с молодежью в зоне риска в Израиле, член рабочей группы национальной программы по работе с молодежью в группе риска при Министерстве социального благосостояния Израиля, основатель программы профессиональной подготовки наставников совместно с Академическим Центром им. Руппина (Израиль).
Горбачевская Наталья Леонидовна
Гордеева Светлана Борисовна
Учитель начальных классов (вариант 8.4) Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ.
Гордиенко Наталья Валентиновна
Ученая степень: кандидат биологических наук, доцент
Место работы: Доцент кафедры общей психологии Института Экспериментальной психологии
Горшкова Елена Викторовна
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета "Психология образования" МГППУ, соавтор программы «Развитие» (во 2-й редакции) для дошкольных образовательных учреждений
Горячева Татьяна Германовна
Доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета «Клиническая и специальная психология»
Доцент кафедры клинической психологии ФГБОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет Н.И. Пирогова»
Громова Алина Владимировна
Психолог отдела экстренной психологической помощи Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ
Давыдова Елизавета Юрьевна
Кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник научной лаборатории Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ)
Курсы:
- Консультационно-диагностическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС
- Методы и технологии комплексной диагностики клинико-психологических особенностей для разработки маршрутов сопровождения детей с РАС
- Нейропсихология: теория и практика
- Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ при организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Даллада Наталья Валерьевна
доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета «Клиническая и специальная психология» старший научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии ФГБНУ НЦПЗ
Даниленко Ольга Васильевна
доцент кафедры теоретических основ социальной психологии факультета "Социальная психология"
Данилина Камилла Касимовна
младший научный сотрудник научной лаборатории Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ (ФРЦ МГППУ)
Данилова Александра Михайловна
Преподаватель кафедры специальной психологии и реабилитологии
Дворянчиков Николай Викторович
Кандидат психологических наук, доцент, декан факультета Юридической психологии, профессор кафедры Клинической и судебной психологии факультета юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета
Делибалт Варвара Васильевна
Доцент кафедры Юридической психологии и права факультета Юридической психологии МГППУ (основное место работы); доцент кафедры возрастной психологии имени профессора Л.Ф. Обуховой факультета Психологии образования МГППУ (внутреннее совместительство)
Демидова Любовь Юрьевна
преподаватель кафедры клинической и судебной психологии факультета юридической психологии
научные интересы:
- культурно-историческая психология
- патопсихология
- теория и практика судебной экспертизы в уголовном процессе
- эволюционные теории сексуальности
- дифференциальная диагностика сексуальных аномалий
- организация деятельности и механизмы саморегуляции
Денисенкова Наталья Сергеевна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры Социальной психологии развития факультета Социальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Дергачева Ирина Владимировна
Доктор филологических наук, профессор кафедры лингводидактики и межкультурной коммуникации Института иностранных языков, современных коммуникаций и управления Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) главный редактор электронного журнала «Язык и текст»
Дмитриева Наталия Николаевна
Руководитель отдела экстренной психологической помощи Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ
Дон Галина Васильевна
Донцов Дмитрий Александрович
Доцент кафедры методологии психологии (МГУ им. Ломоносова), кандидат психологических наук
Дрезнина Мария Григорьевна
Специалист-практик, эксперт программы профессиональной переподготовки «Арт-методы в комплексной реабилитации»
Дружиловская Ольга Викторовна
Доцент кафедры специального (дефектологического) образования
Евтушенко Илья Владимирович
Профессор кафедры специального (дефектологического) образования
Егоренко Татьяна Анатольевна
Егорова Марина Алексеевна
Кандидат педагогических наук, профессор кафедры «Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова» факультета "Психология образования" Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Екимова Валентина Ивановна
Заведующая кафедрой Научных основ экстремальной психологии факультета Экстремальной психологии, профессор кафедры Научных основ экстремальной психологии факультета Экстремальной психологии МГППУ
Ермолаева Анна Валериевна
Заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ
Курсы:
- Оказание кризисной психологической помощи социальным группам и отдельным лицам, переживающим экстремальные ситуации или травматические события
- Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям на горячей линии
- Оказание экстренной и кризисной психологической помощи участникам образовательного процесса, переживающим экстремальные ситуации или травматические события
- Предупреждение насилия в отношении детей: выявление и помощь
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации
- Супервизия и психологическое сопровождение специалистов, работающих в области детского телефонного консультирования
- Теория и практика консультирования на детском телефоне доверия: начальный уровень
- Теория и практика консультирования на детском телефоне доверия: продвинутый уровень
- Экстренная и кризисная психологическая помощь семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации в связи с чрезвычайными событиями и боевыми действиями
Ермолаева Евгения Евгеньевна
Место работы: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства»
Должность: Заведующий учебно-методическим отделом, преподаватель
Ермолаева Марина Валерьевна
Доктор психологических наук, профессор кафедры Педагогической психологии факультета Психологии образования, Московский государственный психолого-педагогический университет (ФГБОУ ВО МГППУ)
Ерофеева Юлия Ивановна
Занимаемая должность: учитель-дефектолог
Жигорева Марина Васильевна
Доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры инклюзивного образования и сурдопедагогики института детства Московского педагогического государственного университета
Загуменная Ольга Викторовна
Учитель начальных классов Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ)
Курсы:
- Консультационно-диагностическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС
- Организация инклюзивного образования на уровне начального общего образования
- Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ при организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
- Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра
Зарецкий Виктор Кириллович
профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета "Консультативная и клиническая психология"
Зверева Наталья Владимировна
Профессор кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета «Клиническая и специальная психология»
Ведущий научный сотрудник отдела медицинской психологии ФГБНУ НЦПЗ
Землянская Елена Николаевна
Ученая степень: доктор педагогических наук
Место работы: профессор кафедры педагогической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ)
Зенкевич Ирина Валерьевна
Старший преподаватель кафедры ”Лингводидактика и межкультурная коммуникация” института “Иностранные языки, современные коммуникации и управление'' Московского государственного психолого-педагогического университета
Иванова Светлана Петровна
Кандидат экономических наук
Иванова Татьяна Семеновна
Кандидат педагогических наук, доцент, руководитель образовательных программ Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья РУМЦ МГППУ
Игнашев Семен Юрьевич
заведующий учебно-производственной лабораторией телекоммуникационного обеспечения дистанционного обучения факультета Дистанционного обучения
Иовчук Нина Михайловна
Профессор кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета «Клиническая и специальная психология»
Исхакова Юлия Андреевна
Кабанов Владимир Львович
Доктор юридических наук, профессор кафедры теории и истории государства и права Московского педагогического государственного университета
Казьмин Александр Михайлович
профессор кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии, член редколлегии журнала «Клиническая и специальная психология»
Какадий Игорь Иванович
доцент кафедры «Теория и практика управления» института «Иностранные языки, современные коммуникации и управление»
Калантарова Марина Витальевна
старший преподаватель кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета «Клиническая и специальная психология»
Калиненко Всеволод Константинович
Кандидат психологических наук, обучающий аналитик и супервизор Российского общества аналитической психологии, автор книг по юнгианскому анализу.
Каримулина Елена Геннадьевна
доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета «Клиническая и специальная психология» учитель иностранного языка, педагог дополнительного образования «Школа № 1811 «Восточное Измайлово»
Карнозова Людмила Михайловна
Доцент кафедры юридической психологии и права факультета Юридической психологии МГППУ, доцент департамента дисциплин публичного права НИУ ВШЭ, кандидат психологических наук, руководитель направления «Программы восстановительного правосудия по уголовным делам» Межрегионального общественного центра «Судебно-правовая реформа».
Курсы:
- Восстановительные технологии и оценка их эффективности в работе специалистов системы профилактики социальных рисков детства (Модуль 1,2,3)
- Постинтернатное сопровождение молодежи группы риска: профессиональный менторинг и другие социальные интервенции (международная)
- Психолого-педагогическое сопровождение и социальная адаптация детей, возвращенных из зон боевых действий в Сирийской Арабской Республике и Республике Ирак
Карпенкова Инна Вячеславна
Кандидат социологических наук, доцент, старший научный сотрудник Института проблем инклюзивного образования МГППУ
Курсы:
- Организация психологической поддержки обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в инклюзивной образовательной среде в общеобразовательных организациях
- Организация психологической поддержки обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в инклюзивной образовательной среде в общеобразовательных организациях
- Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
- Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
- Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии