+7 (495) 607-16-86
+7 (499) 256-10-27
kurs@dpo.mgppu.ru
Контакты
Система дистанционного обучения

Реестр программ

В таблице представлены программы дополнительного образования, реализуемые факультетом повышения квалификации ФГБОУ ВО МГППУ в 2021-2022 учебном году. Программы упорядочены в алфавитном порядке.

Шифр
Название программы
Объем в часах
Приказ об установлении стоимости
ППП-73 Аддиктивное поведение: профилактика, коррекция, сопровождение (Модуль 1,2,3) 108 06-14/06 от 10.01.22
ППП-73-2 Аддиктивное поведение: профилактика, коррекция, сопровождение (Модуль 1,2) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-73-3 Аддиктивное поведение: профилактика, коррекция, сопровождение (Модуль 3) 36 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-19 Академическое письмо в научной коммуникации психолога 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-218 Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации 32
КРО-5 Арт-педагогика и арт-терапия в работе с детьми с особыми образовательными потребностями 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-87 Арт-терапия и интермодальная терапия экспрессивными искусствами для психологов и специалистов помогающих профессий 88 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-216 Вожатская деятельность в образовательной организации 72
ППК-39 Возрастная нейропсихология: диагностика и реабилитация переподготовка 612 06-14/06 от 10.01.22
ДОУ-76 Воспитание и обучение дошкольников по системе М.Монтессори (1-я ступень) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-82 Воспитание и обучение дошкольников по системе М.Монтессори (2-я ступень) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-100 Восстановительные технологии и оценка их эффективности в работе специалистов системы профилактики социальных рисков детства (Модуль 1,2,3) 108 06-14/06 от 10.01.22
ППП-100-2 Восстановительные технологии и оценка их эффективности в работе специалистов системы профилактики социальных рисков детства (Модуль 1,2) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-100-3 Восстановительные технологии и оценка их эффективности в работе специалистов системы профилактики социальных рисков детства (Модуль 3) 36 06-14/01 от 11.01.21
КРО-17 Выявление, диагностика и ранняя помощь детям с расстройствами аутистического спектра 36 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-23 Говорим по-английски 108 06-14/06 от 10.01.22
ППП-16 Голос ребенка: реализация права ребенка быть услышанным 36 06-14/06 от 10.01.22
ППК-28 Детское и семейное консультирование переподготовка 300 06-14/06 от 10.01.22
ДОУ-97 Детское конструирование в современном дошкольном образовании 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-43 Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современном образовании 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-14 Деятельность специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по обеспечению работы с обучающимися, имеющими поведенческие нарушения 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-101 Диагностика взаимодействия родителя с ребенком раннего возраста с использованием технологии видеонаблюдения 144 06-14/06 от 10.01.22
ППП-49 Диагностика и реабилитация в судебно-психиатрической практике 36 06-14/06 от 10.01.22
ППП-91 Индивидуализация способов коррекционно-развивающей работы с детьми с трудностями в общении, взаимодействии и адаптации 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-38 Инструменты профилактики сиротства особого ребенка: работа с кровной и замещающей семьями 16 06-14/06 от 10.01.22
ППП-83 Интегративная психологическая коррекция кризисных состояний 72 06-14/06 от 10.01.22
ППК-31 Интермодальная терапия экспрессивными искусствами переподготовка 500 06-14/06 от 10.01.22
ППП-217 Информационная безопасность детей: компетенции педагогов и психологов 108 06-14/06 от 10.01.22
ППП-88 Искусство групповой работы. Тренинг тренеров и ведущих групп 220 06-14/06 от 10.01.22
ППП-78 Итальянский язык. Интенсивный курс 72
ППП-221 Карьерное сопровождение молодежи с трудностями профессионального самоопределения 24
ППК-25 Клиническая психология переподготовка 1300 06-14/06 от 10.01.22
ППП-24 Когнитивная психотерапия эмоциональных и личностных расстройств 200 06-14/06 от 10.01.22
ППП-109 Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков 92 06-14/06 от 10.01.22
ППП-39 Консультирование семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями 48 06-14/06 от 10.01.22
ДОУ-12 Коррекционные технологии в дошкольном образовании переподготовка 432 06-14/06 от 10.01.22
ППК-29 Логопедические технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями переподготовка 1476 06-14/06 от 10.01.22
ППП-208 Математические методы в психологии и педагогике 144 06-14/06 от 10.01.22
ППК-41 Медиация (базовый курс) переподготовка 256 06-14/06 от 10.01.22
ППП-37 Медиация в системе образования 36 06-14/06 от 10.01.22
РУК-34 Менеджмент организации социального обслуживания 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-27 Методология и технология реализации федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы (модульная) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-99 Методология прикладного психологического исследования: интерпретационные и статистические методы в анализе текстовой реальности 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-104 Мультикультурный подход в психологическом консультировании: базовый курс 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-219 Навигатор по игрушкам и игровым материалам для детей от 1 до 3 лет 36
ППП-89 Насилие в отношении детей: распознавание помощь, предотвращение 16 06-14/06 от 10.01.22
ППП-17 Научная коммуникация психолога: основные формы представления результатов исследования на английском языке 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-39 Нейропсихологические аспекты формирования письменной речи: нарушения и коррекция 72 06-14/06 от 10.01.22
ППК-43 Нейропсихологические методы в логопедической практике переподготовка 324 06-14/06 от 10.01.22
ППП-93 Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей 36 06-14/06 от 10.01.22
ППП-92 Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика 36 06-14/06 от 10.01.22
ППП-96 Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика. Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-224 Обеспечение и защита прав и законных интересов детей, их социальных и иных государственных гарантий 72
КРО-15 Овладение основными техниками и навыками психосоциальной реабилитации лиц с тяжелыми психическими расстройствами и инвалидностью 100 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-218 Оказание кризисной психологической помощи социальным группам и отдельным лицам, переживающим экстремальные ситуации или травматические события 40
РУК-33 Организационное консультирование в учреждениях образования и социальной сферы 72 06-14/06 от 10.01.22
РУК-83 Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного образования в вузах и колледжах 72
ПРОФ-5-2 Организация деятельности педагога-психолога в системе дошкольного образования 72
ПРОФ-2-3 Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие 72
ПРОФ-3-2 Организация деятельности педагога-психолога в системе среднего профессионального образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие 72
ВСЕ-217 Организация дистанционного обучения в ВУЗе 72 06-14/06 от 10.01.22
РУК-35 Организация и управление волонтерской деятельностью 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-6 Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях 72 06-14/06 от 10.01.22
ДОУ-72 Организация инклюзивного образовательного процесса на дошкольном уровне общего образования 72 06-14/06 от 10.01.22
ППК-26 Организация образовательной работы с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС переподготовка 754 06-14/06 от 10.01.22
ППП-220 Организация участия детей в принятии решений, касающихся их жизни 72
ППП-80 Основы кататимно-имагинативной психотерапии (модуль 1) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-81 Основы кататимно-имагинативной психотерапии (модуль 2) 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-206 Основы коучинга: курс обучения базовым инструментам 36 06-14/06 от 10.01.22
КРО-32 Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-26 Основы психологических знаний для специалистов социальной сферы (базовый уровень) 164 06-14/06 от 10.01.22
ППП-25 Основы психологических знаний для специалистов социальной сферы (продвинутый уровень) 244 06-14/06 от 10.01.22
РУК-85 Особенности организации образовательного процесса в вузе для студентов с инвалидностью и ОВЗ 36 06-14/06 от 10.01.22
КРО-42 Особенности разработки адаптированных образовательных программ профессионального обучения лиц с различными формами умственной отсталости по образовательным программам профессионального обучения 72 06-14/06 от 10.01.22
ППК-27 Особенности реализации государственной молодежной политики в Российской Федерации переподготовка 254 06-14/06 от 10.01.22
КРО-30 Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ при организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) 36 06-14/06 от 10.01.22
ППП-41 Оценка эффективности практик в сфере детства (с использованием Стандарта доказательности практик) 24 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-205 Патриотическое воспитание детей и молодежи: современные подходы и методики 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-11 Подготовка и сопровождение семей, принявших на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 36 06-14/06 от 10.01.22
ППП-223 Подготовка специалистов, осуществляющих обучение по дополнительным профессиональным программам работников органов опеки и попечительства 74
КРО-44 Помощь детям с ограниченными возможностями здоровья в контексте современного образования 128
ППП-106 Постинтернатное сопровождение молодежи группы риска: профессиональный менторинг и другие социальные интервенции (международная) 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-38 Практика включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-51 Практикум по психологии травмы 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-222 Предупреждение насилия в отношении детей: выявление и помощь 72
КРО-23 Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-212 Проектирование системы профилактики девиантного поведения в условиях институционализации 36 06-14/06 от 10.01.22
ППП-77 Проектная деятельность в образовательных учреждениях 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-76 Профессиональная готовность педагога к взаимодействию с семьей 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-84 Профилактика агрессии и конфликтов в школе 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-97 Профилактика девиантного поведения обучающихся в образовательной среде 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-103 Профилактика и коррекция синдрома выгорания 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-215 Профилактика присоединения к группам с экстремистскими взглядами в подростково-молодежной среде (вводный курс) 36 06-14/06 от 10.01.22
ППП-27 Психологическая диагностика детей и подростков 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-86 Психологическая диагностика характера в консультировании и работе с персоналом 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-56 Психологическая защита от профессионального выгорания 36 06-14/06 от 10.01.22
ППП-108 Психологическая помощь в детской онкологии/онкогематологии 80 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-207 Психологическая помощь в кризисных ситуациях 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-220 Психологическая помощь населению в условиях пандемии COVID-19 72
КРО-7 Психологическая реабилитация лиц с хроническими соматическими заболеваниями 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-102 Психологическая экспертиза детско-родительских отношений 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-71 Психологические основы профилактики и коррекции аутодеструктивного (суицидального) поведения у подростков 24 06-14/06 от 10.01.22
ППП-98 Психологические технологии бесконфликтного общения со школьниками (тренинг-семинар) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-23 Психологическое консультирование по проблемам взаимоотношений родителей и подростков 36 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-213 Психология дорожного движения в системе подготовки преподавателей автошкол и инструкторов по вождению 72 06-14/06 от 10.01.22
ДОУ-71 Психология и педагогика раннего возраста 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-55 Психология сексуальности в норме и патологии 72 06-14/06 от 10.01.22
ДОУ-11 Психология современного дошкольника 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-10 Психолого-педагогическая коррекция и образование детей со сложным дефектом 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-20 Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра 72 06-14/06 от 10.01.22
ПРОФ-6 Психолого-педагогическая оценка особых образовательных потребностей детей иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации 72
ПРОФ-4 Психолого-педагогическая, методическая и консультационная помощь родителям детей с особыми образовательными потребностями, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей 72
ППП-75 Психолого-педагогический консилиум в образовательной организации 72 06-14/06 от 10.01.22
ППК-37 Психолого-педагогическое сопровождение образовательной работы с дошкольниками переподготовка 574 06-14/06 от 10.01.22
КРО-11 Психосоциальная реабилитация лиц с тяжелыми психическими расстройствами и инвалидностью (базовый модуль) 100 06-14/06 от 10.01.22
КРО-8 Пути и способы психолого-педагогической реабилитации детей с нарушениями развития 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-46 Работа с различными материалами в техниках Арт-терапии 36
ППП-13 Развитие жизнестойкости у детей и подростков в стрессовых ситуациях 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-72 Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного и младшего школьного возраста 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-36 Разработка эффективных социальных проектов 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-24-2 Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация (базовый уровень) 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-24-1 Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация (начальный уровень) 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-24-3 Русский язык как иностранный и межкультурная коммуникация (сертификационный уровень) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-19 Сказкотерапия в тренинговой работе психолога 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-20 Сказкотерапия для профессионалов и родителей 72 06-14/06 от 10.01.22
ППК-81 Современные компетенции педагога дополнительного образования (Реализация профессионального стандарта 01.003 Педагог дополнительного образования детей и взрослых) переподготовка 254 06-14/06 от 10.01.22
ППК-38 Современные коррекционно-педагогические технологии в работе с детьми с трудностями в обучении переподготовка 1476 06-14/06 от 10.01.22
ППП-18 Современные методы психолого-педагогического сопровождения пожилого человека 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-94 Современные практики диагностики и развития ранней одаренности 20 06-14/06 от 10.01.22
ППП-216 Современные технологии дерадикализации подростков и молодёжи в сети интернет (международная) 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-105 Современные технологии работы с персоналом организации 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-107 Современные технологии управления социальными рисками в сфере детства 108 06-14/06 от 10.01.22
ППП-20 Супервизия и психологическое сопровождение специалистов, работающих в области детского телефонного консультирования 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-14 Теория и практика консультирования на детском телефоне доверия: начальный уровень 156 06-14/06 от 10.01.22
ППП-15 Теория и практика консультирования на детском телефоне доверия: продвинутый уровень 156 06-14/06 от 10.01.22
ППП-52 Теория и практика психологического консультирования в профессиональной деятельности 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-110 Технологии продвижения результатов научных исследований 72 06-14/06 от 10.01.22
ППК-42 Тьюторское сопровождение в общем образовании в условиях инклюзии переподготовка 288 06-14/06 от 10.01.22
КРО-21 Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью 72 06-14/06 от 10.01.22
КРО-22 Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-66 Участие психолога в процессе предварительного расследования в судопроизводстве 72 06-14/06 от 10.01.22
ППП-67 Формирование навыков дистанционного консультирования 72 06-14/06 от 10.01.22
ВСЕ-18 Шахматы для общего развития: рефлексивно-деятельностный подход 144 06-14/06 от 10.01.22
ППК-1 Экзистенциальный анализ и логотерапия переподготовка 870 06-14/06 от 10.01.22
ППП-40 Эффективность деятельности педагога дополнительного образования 72 06-14/06 от 10.01.22